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杏彩体育网站注册教师资格高中美术《纸浮雕》教学设计发布时间:2024-02-14 14:22:44 浏览:11

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  1.了解纸浮雕作品的形象特点,学习制作纸浮雕的基本技法,能够综合运用多种技法制作一件纸浮雕作品。

  2.通过欣赏、讨论,感受立体造型工艺的特点,学会利用基本技法制作简易的纸浮雕,提高立体造型能力。

  学生回答,教师总结:浮雕属于立体构成,它是雕塑艺术的一种形式,指在平面上用凹凸表现形象的雕塑。制作材料除了石材、金属和木头外,卡纸也可以用来制作浮雕,我们统称为纸浮雕。那么该怎样运用这种简单易得的材料来完成浮雕作品呢?今天我们就来学习用纸做的立体图像——《纸浮雕》。

  教师总结:虽然都以纸材为原始材料,但相对比剪纸作品,纸浮雕作品更概括;起伏变化有规律,按照一定的规则和方法,用一张纸就可以制作做出各种动物、器皿乃至人物、建筑,整体造型生动,而且取材方便,简单易行,因此在民间广泛流传。

  学生代表回答,教师总结:作品内容是以纸做的立体人面造型,五官明确,且头发、耳朵处有装饰,整体的形象高度概括与夸张;头发部分蜷曲,鼻梁、下巴处通过折、刻的方式使面部变得立体,杏彩注册制作精细,具有一定的韵律和节奏美感,这样的韵律感和节奏感也是纸浮雕作品的共同特点。

  教师发放提前准备的纸浮雕模型,引导学生看一看,总结归纳:纸浮雕的作品都需要哪些制作方法完成?

  师生共同总结:纸浮雕的作品制作方法主要有卷曲、切刻、折断、揉搓等,在制作时可以结合作品的形象来选择适当的方法来完成作品。

  1.引导学生回顾本节课的重点知识,并进行情感升华:古老的纸雕艺术主要孕育在民间艺术土壤中,发展缓慢却从未间断,杏彩官网注册形态虽无变化万千,却不失创新精神。希望同学们经过今天的学习,能够更加了解和热爱传统的工艺美术。

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